segunda-feira, 13 de dezembro de 2010

Escolas juntas na Recuperação da Mata Ciliar


Para finalizar atividades de 2010, as escolas Isolada Morro do Freitas e Avani da Silva Santos do bairro Freitas participaram de mais um plantio de árvores nativas e frutíferas para a recuperação da Mata Ciliar no Bairro Morro do Freitas. Com a participação dos professores e pais, os alunos de terceira e quarta séries das duas escolas executaram o plantio de mais 60 mudas, mantendo os mesmos procedimentos de identificação de cada árvore com um número e localização para o acompanhamento de seu desenvolvimento.


Atividades ao ar livre podem promover significativas experiências ambientais para as crianças aprendendo a valorizar o cuidado com a terra, plantas e animais.






















Pátios Ecológicos na I Mostra Ambiental e Cultural Raulino Reitz

A convite da equipe do Centro de Visitantes do Parque Estadual da Serra do Tabuleiro e da Escola Morretes II, A equipe do Programa Pátios Ecólogicos participou no dia 4 de dezembro de 2010 (sábado) das 14 ás 17 horas nas dependências da escola (comunidade Morretes II, Baixada do Maciambú - Palhoça), da 1ª Mostra Ambiental e Cultural Raulino Reitz, com trabalhos de pesquisa e ações ambientais realizadas pelos alunos da escola.
O Programa de Educação Ambiental Pátios Ecológicos foi apresentado pelos consultores que atuam nas escolas, mostrando através de fotos e “baners” as atividades que foram desenvolvidas nas escolas de Paulo Lopes.
Compartilhando as informações esteve presente representante da FATMA, cooperativa CAIPORA, PRO-CREP, Polícia Ambiental, alunos, professores e comunidade.

domingo, 5 de dezembro de 2010

Pátios Ecológicos na Mostra Lutz 2010




Pátios Ecológicos na 9ª Mostra Lutz




O programa de Educação Ambiental Pátios Ecológicos marcou presença na 9ª Mostra Professor José Lutzenberger, Escola Amiga do Meio Ambiente (Mostra Lutz): que no final de cada ano, todas as escolas de Garopaba apresentam seus projetos Ecológicos na Praça Central do município, resultando numa grande mostra didático-festiva. Através de estandes, maquetes, música e teatro. As escolas contam suas experiências relacionadas às questões ambientais locais e globais para a comunidade em geral. Além das escolas, ONGs e entidades governamentais participam com seus projetos e atividades.
A Equipe do programa Pátios Ecológicos levou para a Mostra as atividades realizadas no primeiro ano do programa nas escolas de Paulo Lopes. Além das Fotos e “baner”, a Escola Ivo Silveira foi convidada a representar o município de Paulo Lopes para contar como a escola esta trabalhando as questões ambientais, propostas no Programa Pátios Ecológicos.

quinta-feira, 18 de novembro de 2010

Projeto de Recuperação da Mata Ciliar da Escola Isolada Morro do Freitas

A Escola Isolada Morro do Freitas iniciou o plantio das primeiras árvores do projeto de recuperação da Mata Ciliar em um pequeno córrego no mesmo bairro.

A área de propriedade do senhor Adão, dono do engenho de farinha de mandioca, parceiro na execução do projeto, foi cercada com recursos do programa de Educação Ambiental Pátios Ecológicos, pois neste local existem áreas de pastagem e deve ser isolada e protegida do gado.

Os primeiros plantios iniciaram no mês de outubro de 2010 com todas as turmas de primeira a quarta séries da Professora Gisele.
No local, os alunos receberam orientação sobre as espécies de árvores que seriam plantadas e os procedimentos. Organizados em grupos de dois, os alunos receberam as mudas e ferramentas para a colocação das mudas nas covas. Foram identificadas com um número colocado em uma estaca junto à muda. Fizemos uma planilha com nome da muda, dos alunos que plantaram e data do plantio com o objetivo de criar um relatório de desenvolvimento da planta. As espécies plantadas são nativas (ipês, licuranas, cedro, tibuchina, tarumâ e perobas) e algumas frutíferas, tais como: araçás, pitangas,  tucaneiras, ingás, goiabas e gabirobas, num total de 22 mudas.







 O divertimento foi completo, para algumas crianças uma aventura e muitos desafios, um deles pular de uma margem para outra do estreito córrego que esta sendo recuperado, outro tentar identificar os poucos animais existentes atualmente no local. Para finalizar a atividade a turma fez uma grande roda em torno de um Angelim ao lado da área para uma avaliação e reflexão sobre o plantio, com depoimentos dos alunos, como: ”a árvore que plantamos vai ajudar a natureza se recuperar”......”Agora a mata ciliar vai fazer com que a água aumente e fique mais limpa”........”Vai ter mais passarinho pois vai ter mais árvores para fazer ninho e vai ter mais comida”.



Na escola o Pátio esta mais feliz, pois tem mais sol com gira-sol, tem mais verde com couve, salsinha, pimentão e espinafre não falta, tem cenoura, alface roxa, alface verde, moranguinhos só a planta, pois fruto não sobra um, todo dia tem alguém procurando um bem madurinho, nos muros quem sobe são os pés de chuchus, tem ipê roxo e amarelo, tem açaí e tem a Tia Kátia que ajuda todos a cuidar do pátio. É ou não é um pátio ecológico e feliz!?.




quarta-feira, 3 de novembro de 2010

ESCOLA AVANI DA SILVA SANTOS

Mudanças no Pátio da Escola Avani da Silva Santos no bairro do Freitas

Já são visíveis as mudanças que ocorreram no pátio da escola com as de árvores nativas e frutíferas plantadas no pátio, ipês amarelos e roxos (Tabebuia Alba e Tabebuia umbellata), araçá (Psidium cattleianum), dedaleira (Lafoencia pacari), grandiúva (Trema micrantha), palmito juçara (Euterpe edulis), assim como os canteiros da horta, já mostram sinais do cuidado e manutenção dado pelos alunos, professores e funcionários da escola como a boa adaptação ao local e o aparecimentos das primeiras folhas da primavera, assim como a horta que aumentou o numero de canteiros, já começa produzir as primeiras verduras orgânicas no pátio da escola.








terça-feira, 26 de outubro de 2010

Mata Ciliar como tema de Educação Ambiental no Programa Pátios Ecológicos

A expansão das atividades agrícolas de monocultura e/ou familiar e pecuárias vem exigindo novas áreas para o plantio, assim como o desenvolvimento das cidades. Muitas vezes, as florestas de preservação permanente, como as matas das encostas de recursos hídricos – também chamadas de mata ciliar, são derrubadas para o fornecimento de tais terras, e, como conseqüência, assistimos um empobrecimento na qualidade da água destes mananciais.
Sevegnani (2000) define as funções da mata ciliar como: filtrar impurezas, promover o estabelecimento e a alimentação dos animais aquáticos e terrestres, evitar a eutrofização da água e fixar as partículas do solo, protegendo-o do impacto direto das gotas de chuva que provocam erosão e contribui também para a estabilidade térmica dos pequenos cursos d’água. Podemos acrescentar ainda que a mata ciliar, pode servir de corredor, interligando duas áreas de florestas distintas, possibilitando assim, a travessia de animais.
Na busca de soluções para os problemas ambientais que tem relação direta com a Água, e visando à formação de uma consciência voltada para a proteção das nascentes e mata ciliar, inclusive com relação à sua recuperação, a Educação Ambiental também se faz necessária.  Assim, pensou-se na elaboração de um projeto de educação ambiental para a Recuperação da Mata Ciliar na comunidade do Morro do Freitas, em uma área de 2 500 metros quadrados, integrando as Escolas Profª. Avani da Silva Santos, Escola Morro do Freitas e a comunidade, conscientizando sobre a importância da proteção das Nascentes e da Mata Ciliar. Este projeto ocorre sob forma de oficinas com plantios de Árvores Nativas, adquiridas pelo programa Pátios Ecológicos, onde os participantes identificam as mudas adequadas e acompanham seu desenvolvimento. Outro aspecto importante a ser considerado no planejamento destas ações educativas será o de identificar as unidades, espaços, objetos e outros elementos existentes na bacia do manancial que representem valor e significado em termos de patrimônio natural – histórico e/ou cultural.
Conscientes de que a construção do futuro depende do presente, não podemos esquecer de abranger neste projeto quem são os maiores responsáveis pela continuidade das informações: as crianças e os professores.

As atividades na área iniciaram em setembro de 2010, com a construção da cerca para a proteção das mudas, afim de evitar a entrada do Gado, pois às áreas vizinhas ainda são utilizadas para pasto. Sem vegetação ao longo da drenagem, atualmente existem apenas algumas unidades de eucalipto.